Comment bosser ses gammes.

Pour les positions: (en gras la tonique, nous sommes en fa)


Position 1:

-----------------------------------------------------3--5--6-----------------
-------------------------------------------3--5--6 ---------------------------
--------------------------------2--3--5--------------------------------------
----------------------2--3 --5------------------------------------------------
------------1--3--5----------------------------------------------------------
--1 --3--5--------------------------------------------------------------------

Position 2:

-----------------------------------------------------5--6--8-----------------
-------------------------------------------5--6--8---------------------------
--------------------------------3--5--7--------------------------------------
----------------------3--5--7------------------------------------------------
------------3--5--7----------------------------------------------------------
--3--5--6--------------------------------------------------------------------

Position 3:

-------------------------------------------------------6--8--10--------------
-------------------------------------------6 --8--10--------------------------
--------------------------------5--7--9--------------------------------------
----------------------5--7--8------------------------------------------------
------------5--7--8 ----------------------------------------------------------
--5--6--8--------------------------------------------------------------------

Position 4:

--------------------------------------------------------8--10--12-----------
--------------------------------------------8--10--11-----------------------
---------------------------------7--9--10-----------------------------------
-----------------------7--8--10----------------------------------------------
------------7--8--10---------------------------------------------------------
-6--8--10--------------------------------------------------------------------

Position 5:

---------------------------------------------------------------10--12--13 ------
--------------------------------------------------10--11--13-------------------
--------------------------------------9-- 10 --12--------------------------------
--------------------------8--10 --12--------------------------------------------
--------------8 --10--12--------------------------------------------------------
--8--10--12--------------------------------------------------------------------

Position 6:

----------------------------------------------------------------------12--13 --15
--------------------------------------------------------11--13--15--------------
-------------------------------------------10 --12--14---------------------------
------------------------------10--12--14----------------------------------------
----------------10--12--13------------------------------------------------------
--10--12--13 --------------------------------------------------------------------

Position 7:

----------------------------------------------------------------------13 --15--17
--------------------------------------------------------13--15--17--------------
-------------------------------------------12--14--15---------------------------
------------------------------12--14--15 ----------------------------------------
----------------12--13--15------------------------------------------------------
--12--13 --15--------------------------------------------------------------------


L'avantage de ces positions, c'est que lorsque tu apprends un schéma type, celui se répéte continuellement (la répétition des 3 notes par cordes)

Exemples:

La classique descente en tierce (6ème position de la gamme de C)

--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------5---------------
-------------------------------------5-------7--5--9--7----9--7---------
-------------5---------7--5--8--7----8--7-------------------------------
--5--8--7------8--7------------------------------------------------------

Une montée qu'affectionne des guitaristes comme Vinnie Moore ou Rondat (triolets ou sextolets):

-12--10--8----------------------------------------------------------------------------
--------------12--10--8--12--10--8--------------------------------------------------
------------------------------------------11--9--7--11--9--7---------------------------
------------------------------------------------------------------10--9--7--10—9—7-
-------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------

Le plus important, apprendre et oublier les positions, quelle qu'elles soient, bien entendre les intervalles et faire de la musique!

....

Moi j'en utilise 5, mais y'a un pan de la pédagogie qui en utilise 7. Et Vaillot en utilise 3. Qui a raison? Personne.

...

oui y en a autant qu'on veut...du moment qu'on parle pas de mode
c plus une question de comment chacun reflechi...certaines sont plus logique que d'autre mais bon

Moi j'ai tendance à privilégier 5 positions, parce que c'est ce que je trouve le plus globalement cohérent. Puisque je tente de tout relier dans mon jeu à partir du CAGED : gammes, arpèges, triades, accords etc...
Mais le truc c'est qu'on ne fonctionne pas tous de la même manière, donc le plus logique pour moi ne sera pas forcément le plus logique pour l'autre, c'est tout ce que je voulais dire

ben c'est la manière enseignée à Berklee, de Meola (A guide to chords and arpeggios), de Mick Goodrick, de Pierre Cullaz, du GIT ... la liste est longue, je ne dis pas que c'est la meilleure, mais bon, on pose une question, j'apporte ma réponse, tout comme toi! Personnellement, j'avais appris les positions que tu as posté il y a des années (j'ose pas compter! ) mais je préfére cette manière de voir, mais ça n'engage que moi, et puis comme je le dis, le plus important c'est de les oublier ces positions, aujourd'hui, je n'y fais plus attention, le but est là je crois.

mon jeu n'est pas du tout basé sur ce principe.



chacun a effectivement sa manière de voir!

A une époque il enseignait les 7 positions!

vous vous en serrvez vraiment beaucoup des positions?
car perso j'ai de plus en plus tendance a essayer de les eviter

je t'avoue que je n'y pense pas/plus, j'aimerais que ça soit le cas pour les arpeges, mais j'en suis loin!

....

Bah non du tout lol
En fait comme je disais sur un autre post, tu commences à connaitre ta gamme quand tes positions et tes diagrammes s'effritent. Déjà, j'essaie autant que faire se peut de raisonner en termes d'intervalles, et ensuite, j'ai de plus en plus tendance à développer un jeu horizontal, peut-être à cause du piano...

ça dépend, aucun de mes élèves ne s'emmelent les pinceaux! Et puis tu es tellement habitué à ta manière de faire que cette dernière trouve grace à tes yeux, normal!? Et puis si enseigné à Berklee, c'est qu'il y a certainement des avantages non?
Le problème de toute façon n'est pas là, tout cela n'est rien d'autre qu'un outil, la finalité est d'arrivé à les jouer non?

....

...y a quelqu'un qui a piquer le pseudo de steph ou quoi
...je deconne je deconne